CON
LA PRESENTE GUÍA SE PRETENDE ORIENTAR EL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN:QUE LE PERMITA AL ESTUDIANTE ADQUIRIR
CONOCIMIENTO RELACIONADO CON:
A.La
historia de la física. B. Física y otras ciencias.
C. La medición en Física.
D. Sistema de Unidades.
E. Notación Científica.
F. Ejercicios de notación Científica.
G. Conversión de Unidades.
H. Cantidades escalares y Vectoriales.
I. Componentes Vectoriales.
K. Magnitudes directa e inversamente Proporcionales.
L. Movimiento Rectilíneo.
M. Gráfica de distancia- Tiempo.
N. Velocidad – Tiempo.
O. Área Bajo la curva de velocidad – Tiempo.
P. Composición de movimientos uniformes.
DOCENTE: Jhonny Andrés Cuesta
Departamento de Matemáticas y Física Lúdica
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